Державний стандарт - це вимоги до освіченості учнів. Державний стандарт базової тасередньої освіти визначає складові та зміст освіти, встановлює державні вимоги до випускників та учнів. Постановою визначається зміст базової та повної середньої освіти, а також визначає базовий навчальний план.

Державні вимоги до рівня загальної підготовки учня поданоза галузевим принципом у семи напрямках:

мова та література;

суспільствознавство та естетика;

культура, математика, природознавство;

здоров'я, фізична культура, технології.

Зміст базової загальної середньої освіти є єдиним для всіх учнів. Особистісний підхід до кожного учня здійснюється через різні методики організації навчання, які враховують пізнавальні здібності учнів, а також через факультативні курси. У старших школах, в зв'язку з профільним напрямком, вимоги та зміст освіти визначається за трьома рівнями:

Обов'язкові результати навчання, визначені Державним стандартом.

Профільний, зміст якого визначають програми затверджені МОН.

Академічний, за програмами якого вивчаються дисципліни, що тісно пов'язані з профільними предметами (наприклад, фізика у хіміко-біологічному профілі).

Здійснюється загальноосвітня підготовка учнів, які не визначилися щодо напряму спеціалізації.

Документи

Постанова КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ від 14 січня 2004 р. № 24 "ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ базової і повної середньої освіти"

Державний стандарт початкової загальної освіти (поступово набирає чинності з 1 вересня 2012)

Державний стандарт повної загальної середньої освіти (поступово набирає чинності з 1 вересня 2013)

Чинний Державний стандарт початкової загальної освіти

Навчально-методичне забезпечення

Електронна шкільна бібліотека (підручники)

Електронний репозитарій підручників

Про надання грифів Міністерства освіти і науки України навчальній літературі для загальноосвітніх навчальних закладів (Наказ Міністерства № 1054 від 18.09.2014)

Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році ( Лист Міністерства №1/9-425 від 26.08.2014 року)

Методичні рекомендації

Лист Міністерства від 22.05.2015 № 1/9-253 «Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів»

Наказ МОН України від 07.08.2015 № 855 «Про внесення змін до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів»

Лист МОН України від 1/9-380 від 10.08.2015 «Щодо методичних рекомендацій для учнів 4-х та 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів

Лист Міністерства №1/9-385 від 30.07.2014 "Методичні рекомендації для проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань: уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами та поведінки у надзвичайній ситуації"

Лист Міністерства №1/9-388 від 01.08.2014 "Про проведення Першого уроку у 2014/2015 н. р."

Лист Міністерства №1/9-412 від 13.08.2014 "Про проведення Уроків мужності"

Сучасний урок

Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителя

https://es.slideshare.net/search/slideshow?

Вимоги до уроку http://pidruchniki.com/12120124/pedagogika/suchasni_vimogi_uroku

Як підготувати відкритий урок http://ru.osvita.ua/school/manage/attestation/31488/